¿Cómo seleccionan las escuelas a quienes darán sus discursos de apertura? ¿Qué criterios utilizan? Esa es quizás una pregunta que muchos se han hecho durante esta temporada de graduaciones. Se la podrían haber hecho porque el orador de la ceremonia de graduación a la que asistieron pareció no ofrecer nada de importancia al evento, habló demasiado o reveló solamente la inclinación ideológica de la institución.

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